LÍO EN LA ESCUELA. MAMUSHKAS

Chistecito 1

(EN LA CLASE DE BIOINFORMÁTICA)

- MAESTRA.

- SÍ QUICO.

- ¿QUÉ SON LOS MATERIALES MULTIFERROICOS?

(SE METE MIGUELITO)

- YA NOS FUIMOS A LA MISMÍSIMA M….

(SIGUE LA MAESTRA)

- MIGUELITO!!!!!....

- ¿SÍ QUERIDA SEÑORITA MAESTRA?

JAJAJA.

- CHICOS, LA PREGUNTA DE QUICO ESTÁ MUY BUENA. LOS MATERIALES MULTIFERROICOS ESTÁN SIENDO ESTUDIADOS ACTUALMENTE.

(SE METE FELIPE)

- ¿PARA QUE PUEDEN SERVIR?

(SIGUE MIGUELITO)

- PARA QUE NOS VAYAMOS A LA MISMÍSIMA M…

(SE METE LA POPIS)

- ¿MIÉRCOLES?

(SIGUE MIGUELITO)

- SI TE PARECE SÍ, POPIS. SE VE QUE SOS FINA.

JAJAJA.

(SIGUE LA POPIS)

- TE ACUSO CON MI MAMÁ, MIGUELITO.

JAJAJA.

- CHICOS QUE RISA, VOLVAMOS A LOS MATERIALES MULTIFERROICOS. FELIPE, SE PUEDEN CONSTRUIR NUEVOS TIPOS DE MEMORIAS.

(SIGUE QUICO)

- ORALE, EXPLÍQUESE.

JAJAJA.

- IBM JUNTO CON CIENTÍFICOS DEL CONICET Y LA CNEA ARGENTINA (COMISIÓN NACIONAL DE ENERGÍA ATÓMICA), OBTUVIERON MEMORIAS ANALÓGICAS BASADAS EN MATERIALES MULTIFERROICOS.

(SIGUE FELIPE)

- MEMORIAS ANALÓGICAS, ¿CÓMO FUNCIONAN?

- SE GRABA EN CADA CELDA DE MEMORIA UN NIVEL DE TENSIÓN, QUE VA DE 0 HASTA 2^64 - 1 NIVELES DISTINTOS, ES DECIR 18.446.744.073.709.551.616 NIVELES ANALÓGICOS PARA LO QUE SERÍA UN REGISTRO DE 64 BITS.

- ¿QUÉ VENTAJAS TIENE?

- SON RAPIDÍSIMAS, DE ALTÍSIMA CAPACIDAD Y MUY CHICAS.

- LA CONVERSIÓN ANALÓGICA A DIGITAL ES LENTA.

- ES CIERTO FELI, IDEARON UN CONVERSOR QUE TRABAJA CON COMPUERTAS LÓGICAS, UNA ENTRADA ANALÓGICA Y 64 BITS DE SALIDA, SIN USAR EL MÉTODO TRADICIONAL DE DIENTE DE SIERRA.

(SE METE EL CHAVO)

- NO ENTENDÍ NADA. BUEN DÍA, BUEN DÍA Y EMPECEMOS DE NUEVO.

JAJAJA.

Chistecito 2

- MAMÁ.

- SÍ QUICO.

- SE VIENEN LAS MEMORIAS MULTIFERROICAS DE PEROVSKITA.

- ESTOS RUSOS, INVENTAN CADA COSA.

JAJAJA.

Chistecito 3

- CHICOS SOY JESÚS Y LOS AMO, ESTE DESARROLLO ES CIERTO. LOS AMO.

AMÉN.

LOS RUSOS AMAN A SUS GUERRERAS