LÍO EN LA ESCUELA. BAÑO DE SOL EN BRASIL

Chistecito 1

(EN LA CLASE DE BIOINFORMÁTICA)

- MAESTRA.

- SÍ QUICO.

- BASADOS EN LAS NUEVAS TEORÍAS SOBRE EL SOL Y LOS DESCUBRIMIENTOS EN LA QUÍMICA, ¿NO SE PUEDE INVENTAR ALGO?

(SE METE MIGUELITO)

- ¿PARA QUÉ?, SI ESTÁ TODO INVENTADO.

JAJAJA.

- SÍ HAY NUEVOS INVENTOS QUICO.

(SIGUE QUICO)

- ¿POR EJEMPLO?

- LA NASA JUNTO CON SHELL E YPF DE ARGENTINA DESARROLLARON Y PATENTARON LAS MEJORES CELDAS SOLARES.

- ¿CÓMO FUNCIONAN?

- EN PRINCIPIO HAY QUE SABER QUE EL SOL ABSORVE GRAN CANTIDAD DE ELECTRONES. LUEGO QUE HAY UN GAS INERTE QUE POSEE UN ANTIGRAVITÓN Y RECHAZA LOS ELECTRONES, Y POR ÚLTIMO QUE SE DESCUBRIÓ QUE LA ALEACIÓN DE COBRE, CALCIO Y ORO ES SUPERCONDUCTORA.

- ¿LUEGO?

- UNIERON LOS TRES CONCEPTOS. CONSTRUYERON UNA PLACA SUPERCONDUCTORA RECUBIERTA DE SUPERAISLANTE Y LA EXPUSIERON AL SOL. OBTUVIERON UN ALTÍSIMO POTENCIAL DE ELECTRICIDAD ESTÁTICA EN LA PLACA CONDUCTORA.

(SE METE GODINEZ)

- PERO LA ENERGÍA ESTÁTICA NO SIRVE PARA NADA, NO ES NEGOCIO.

JAJAJA.

- SÍ SIRVE GODINEZ, SI SE LE SUMA UNA PEQUEÑA TENSIÓN VARIABLE.

(SE METE MIGUELITO)

- QUE NOTICIA TAN AGRADABLE.

JAJAJA.

Chistecito 2

- MAMÁ.

- SÍ QUICO.

- EL SOL ES UNA GRAN FUENTE DE RECURSOS.

- ¿ENERGÉTICOS?

- NO, ECONÓMICOS.

JAJAJA.

Chistecito 3

- CHICOS, LA ARGENTINA QUIERE AYUDAR AL MUNDO. QUIERO QUE OREN PARA QUE ESA AYUDA LLEGUE PRONTO. LOS AMO.

AMÉN.

PEPE & PEPA